Feedback from the อาจารย์

เชื่อแล้วครับว่า ชอบ บรรยาย

ขอบคุณ ทุก ๆ คำอธิบาย และทำให้ อ. เข้าใจหนูมากขึ้น ในสิ่งที่ จะบอกต่อไปนี้ หนูได้ คะแนน ไม่ค่อย ดี คือ ผ่า นแต่ ไม่สูงมากนัก ซึ่ง อาจารย์ ก็งงว่า ทำไม แต่พอฟัง สิ่งที่หนูเล่า ทำให้ อาจารย์ เข้าใจ ว่า หนู เป็นคนที่ลังเลในการตัดสินใจ คิดหน้า พะวงหลัง (ซึ่งก็มีทั้งข้อดี และข้อไม่ดี เอาไว้คุยกันว่า จะเป็นอย่างไร )

แต่สิ่งสำคัญที่ อ. อยากได้ จากหนู ณ ตอนนี้ (อันนี้ ขอเลย นะ) ถ้าหนูทำให้ อ. ได้ จะดีมาก

1. อ. อยากให้ หนู หยิบ ชีทแรงจูงใจ และเอกสารที่จะใช้ในการสอบทั้งหมดมาอ่าน โดย เริ่มจากชีทแรงจูงใจก่อน ไล่อ่านที่ ละ 3 หน้า เวลา อ่าน ให้ อ่าน หน้ากระจก อ่านเสียงดัง ห้ามอ่านในใจ จะลุก เดิน หรืออะไร ก็ได้ แต่ให้อยู่หน้า กระจก คุยกับตัวเองอ่านไป ก็มองกระจกไป จะยิ้มให้ตัวเอง หรือ จะเอียงซ้าย เอียง ขวา อะไร ก็เรื่องของ หนู เมื่อ จบ 3 หน้า แล้ว ปิดชีท นั่งหลับตา สักพัก

2. คุยกับตัวเองในระจก ลองสมมติว่า หนูเป็นอาจารย์ แล้ว สอน เงาของหนู ดูว่า ที่อ่านมา 3 หน้า

ได้อะไรบ้าง เข้าใจอะไรบ้าง และจำอะไร ได้บ้าง

3. หากได้ไม่ครบ เข้าใจ ไม่ครบ อนุญาตให้เปิดชีทดูโพย ได้ แล้วสอนเงาตัวเอง ต่อไป ในส่วนที่ จำไม่ได้ หรือตกหล่น

4.เมื่อครบ3 หน้าก็ ลองต่ออีก สาม หน้า ทำอย่าง นี้ ไปเรื่อย ๆๆ จน จบ เนื้อหา

5.ในส่วน ภาษาอังกฤษก็เช่น กัน ลองสมติว่า เราเป็นครูลิลลี่ จะมาสอนภาษาอังกฤษ สำเนียงไทย โดยสอนเงา ของเรา ในเวอร์ชั่น ภาษาไทย ว่า ไอ้ คำนี้ หมาย ถึง อะไร

เช่น Terminal Valueเทอมินนอล เหมือนเคยเห็นที่ประตูทางจะไปขึ้นเครื่องบิน

วาลู แปลว่า คุณค่า ค่านิยม

อ๋อ เทอมินอล วาลู คือค่านิยมที่เป็นประตู หลัก ขึ้นเครื่อง (หลับตานึกภาพประตู) จากนั้นก็ลองดูอีกทีว่า จริง ๆ มันคือ ค่า นิยมที่เป็นเป้าหมายหลักของชีวิต

แค่นี้ หนูก็น่า จะ Speed ตัวเองใน Finalได้

อย่า ลื ม หากหนู เคารพนับถือ ในตัวอาจารย์ ว่าเป็นครู ของหนู คนหนึ่ง ก็ กรุณา ทำ 5 ข้อที่ ว่า นี้ ตั้ง แต่ เปิดเมล์นี้อ่าน อาจารย์ อยากเห็น หนูใช้ความพยายาม อีนิด ใน การทำ ไฟนอล

และคิดว่า ที่แนะนำ 5 วิธีมานี้ นูสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในวิชาอื่ นๆ ของ อาจารย์ ได้ รวมทั้ง ของ คนอื่ น ด้วย นี่ จะช่วยแก้ ปัญหา สมาธิสั้น อะไร ท่หนูว่า นั้น ได้

อย่า ลือม อ. ขอ ให้หนูทำ 5 ข้อ นี้

แล้วเจอกันวันสอบครับ

39/60

อย่า กังวลกับคะแนน เพราะสิ่งที่ อ. แนะนำหนู ถือว่า พิเศษกว่า แนะนำเพื่อน คนอื่น ๆ

55555

ข้าพเจ้ากลายเป็นเด็กพิเศษไปซะแล้ว เป็นจริงดังว่า ข้าพเจ้าก็เป็นอย่างนั้นเเหละ

ตอนนี้ข้าเจ้ากำลังอยู่ในช่วงปรับเปลี่ยน Beh อยากรู้จริงๆ ว่า ข้าพเจ้าจะเป็นอย่างไรต่อไป

(การทดลองจิตวิทยากับตัวเองไม่ได้เป็นเรื่องผิดบาปนะข้าพเจ้าคิดอย่างนั้น)

ไม่ว่าอย่างไร ข้าพเจ้าก็ยังคงคิดถึงเขาที่สุดในโลก เหอ ๆ ๆ ซวยไป

http://www.108ideajobs.com/index.php?lay=show&ac=article&Id=336847&Ntype=777